书法高考未来趋势

一、考试政策方面

• 统考范围扩大：各省（区、市）积极创造条件逐步扩大艺术类专业省级统考范围，到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。对于生源极少或考试组织确有困难的个别专业，可通过省际间联合组织或“考评分离”等方式实施。这意味着书法高考将更多地纳入省级统考体系，考试的规范性和统一性会增强，减少校考的范围和规模，考生需要更加关注本省的统考政策和要求。
• 校考调整：2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。并且会建立健全校考高校和专业准入退出机制，严格控制校考的高校及专业范围。这一趋势使得考生参加校考的成本可能增加，同时高校在组织校考时也会更加谨慎地选择适合进行校考的专业，对书法专业考生来说，报考校考院校时的选择范围和报考方式都发生了改变，竞争格局可能重新调整。

二、招生方面

• 招生院校与人数增加：国家在控制音、体、美专业的招生人数时，书法专业不但不控制，还在大力扩招，并且专业设置越来越合理、科学。越来越多的院校认识到书法专业人才培养的重要性，不断开设书法专业或增加招生计划，这为书法高考生提供了更多的升学机会，未来可能会有更多不同类型的高校涉足书法专业招生领域，比如综合性大学、师范类院校等可能会进一步扩大书法专业的招生规模。

三、考试内容与形式方面

• 重视基本功和创作能力考查：从目前的考试形式来看，书法高考专业考试通常包括临摹、创作等环节，部分院校还有书法史论的加试。未来可能会继续强化对考生书法基本功（如临摹能力）以及创作能力的考查，要求考生在掌握传统书法技法的基础上，能够有自己的艺术表达和创新。例如，在临摹中可能会对考生临帖的准确性、神韵把握等提出更高要求，在创作环节对字体的选择、内容的构思、整体的布局等方面的考查也会更加细致。

四、人才需求方面

• 社会对书法人才需求增加带动高考趋势：随着书法在义务教育阶段成为必修课，在大专院校成为专业课，社会对书法专业人才的需求大增。像各类图书馆、博物馆、展览馆、报社、杂志社都需要书法专业人才，中小学书法师资缺口极大。这种社会需求的增加会促使更多学生选择书法高考这条途径，同时高校也会根据社会需求调整书法专业的培养方向和招生计划，书法高考的热度可能会持续上升，未来竞争可能会逐渐加大。

五、考生竞争方面

• 竞争逐渐激烈但仍具优势：虽然目前书法高考考生人数相对较少，但随着书法高考的逐渐被认知，报考人数可能会逐渐增加，竞争会逐渐激烈起来。不过相比其他艺考专业，书法高考在一定时期内可能仍具有一些优势，如文化课成绩要求相对较低，专业相对来说要好考一些（考试模式较为固定，部分内容如书法史论多为记忆性知识）等，但这些优势可能会随着报考人数增多而有所弱化